2月3日，两江新区召开2023年春季学期开学责任会，会上举行了新一届名师责任站、责任室连合授牌庆典。
本次授牌的责任站、责任室，触及小、初、高各个学段，涵盖语、数、英等多个学科和其他概述商讨鸿沟，旨在阐述名优特教师的放射引颈作用，竣事名师引颈、团队合营、共研共进、上风互补、全员提高，为两江新区深刻激动强师标的，遵循打造熏陶铁军，赋能熏陶高质地发展新征途“八大看成”提供强有劲的东说念主才撑抓。
两江新区熏陶局相干精采东说念主暗意，跟着新区连年来引育的近百名高级次熏陶东说念主才的成长和锻练，熏陶摆布部门将完善相干配套战术，招引更多寰宇闻明各人在两江新区建扬名师责任站，支抓两江名师积极申报市级名师责任室，指导各中小学办好校级名师责任室，聚焦高质地熏陶体系，“四位一体”构建高素质教师队伍，为两江新区全面开启“二次创业”，打造“六个升级版”，扩充“七大攻坚耕作看成”孝顺熏陶力量。
重庆两江新区2022年名师责任站、责任室主抓东说念主名单
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名师责任站
陈珍国，国务院特别津贴各人，上海市特级校长、特级教师、首批正高级教师，上海市政府督学、名师基田主抓东说念主，华东师范大学特聘西宾、学科教训论硕士生导师，熏陶部中学校长培训中心兼职西宾，寰宇高等物理教研会副理事长，寰宇民办熏陶协会小初分会副理事长，重庆市熏陶学会副会长，重庆两江新区华师中旭学校校长。
主抓、参与三所省市级示范性高中、一所示范性熏陶学院和两所九年一贯制学校创建，永恒从事学校处置、课程教训阅兵和学校干部、教师专科发展等方面的商讨；主抓浦东新区“十五”至“十三五”时刻教师发展标的；主抓、参与国度及市区级科研神色30余项，在《熏陶商讨》《寰球熏陶瞻望》等中枢刊物发表论文30余篇，在复旦大学出书社、华东师大出书社等国度一级出书社出书著述10余部，15项效果获寰宇和上海市教训效果、熏陶科研效果一二等奖，指导30余位学员获上海市教训效果、寰宇教训比赛一二等奖。
名师责任室
刘勇，正高级教师，重庆市特级教师，重庆市学科带头东说念主，重庆市熏陶学会体卫专委会副秘书长，重庆市优秀教师、优秀共产党员，重庆两江新区熏陶发展商讨院皇冠体育教研员。
获熏陶部首届新课程皇冠体育赛课一等奖，寰宇第四届中小学皇冠体育教训竞赛一等奖，寰宇第七届中小学皇冠体育教训竞赛一等奖，寰宇首届中小学皇冠体育教师教训手段大赛一等奖；主抓、主研课题20余项，科研效果获国度级二等奖1项、重庆市一等奖1项；出书专著2部，参与《皇冠体育与健康教师用书》（东说念主教版）、《重庆皇冠体育与健康熏陶用书》《华师大KDL课本》《皇冠体育课本教法》《树德树东说念主持论与实践》《冰雪奥运》等多部丛书的编写；70余篇论文获寰宇、市级评比一等奖；40余篇文章在《中国粹校皇冠体育》《皇冠体育教训》《中国智育》等专科杂志上发表；频繁在寰宇、全市上示范课，与市表里同业疏浚，足迹广博北京、杭州、珠海等城市及全市各个区县；指导后生教师进入各级各类比赛，15东说念主次获寰宇一等奖，70余东说念主次获重庆市一等奖。
李永树，高级教师，重庆市学科带头东说念主，重庆市学科名师，重庆市主干教师，重庆市基础熏陶神色评审各人，重庆市基础熏陶质地监测各人，重庆师范大学教师熏陶培训各人，重庆师范大学、重庆三峡学院数学熏陶专科硕士商讨生校外导师，两江新区“争气孝顺先进个东说念主”，两江新区“优秀熏陶责任者”，重庆市八中两江金溪中学校副校长，两江新区初中数学兼职教研员。
获重庆市东说念主民政府教训效果奖二等奖、重庆市基础熏陶著述（著述类）效果二等奖、区教训效果一等奖，国度、市、区级赛课一等奖；指导10余位教师获国度、市、区级赛课一等奖；主抓、主研市区级课题10项；出书《初中数学高效课堂建构的实践与反想》《基于中枢素养下的初中主体熏陶策略商讨》《办一所暖和的新学校》等著述、课本8部；在《数学通报》《中学数学教训参考》《中学数学商讨》《初中数学教与学（东说念主大复印全文转载）》等中枢学术期刊上发表论文60余篇。
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钱泽仪，正高级教师，市级主干教师，重庆市物理学会理事，西南大学公费师范生硕士生导师、论文答辩主席，重庆市基础熏陶评估认证各人，重庆市两江育才中学校副校长。
坚抓“以东说念主为本、全面发展、尊重个性、发展特长”的熏陶理念，所教训生上百东说念主考入清华、北大等名校。曾获重庆市优质课大赛一等奖，指导多名后生教师获市级赛课一等奖，指导数十名学生进入科技鼎新大赛得回市级、国度级奖项；参与东说念主教版《物理教师用书》编写责任，主抓或主研12项市级以上科研课题，主抓3门市级宏构选修课商讨责任，主抓重庆市物理课程鼎新基地确立，10余篇论文发表在专科刊物。
活着正，皇冠体育平台正高级教师，重庆市特级教师，重庆市首届地舆主干教师，重庆市最好意思教师；重庆市熏陶学会地舆教训商讨会常务理事、副理事长、学术委员会副主任，重庆市天文体会常务理事、副理事长，重庆市地舆学会常务理事；西南大学地舆科学学院熏陶硕士兼职教师，西南大学地舆科学学院商讨生学位论文答辩委员会各人构成员；重庆师范大学地舆旅游学院熏陶硕士论文评阅各人构成员；政协北碚区第十二、十三、十四届委员；重庆两江新区西南大学附属中学校副校长。
撰写30余篇熏陶、教训、处置论文，分离得回寰宇、重庆市学术论文评比一、二、三等奖或发表；参与多部教训率领用书编写责任；主研、参研市级以上科研课题10余项；指导多名后生教师在重庆市优质课大赛中获奖，且多已成长为学校熏陶、教训和处置主干。
张先彬，在读博士，正高级教师，熏陶部国培各人，重庆市名师，重庆市小学数学学科名师，重庆市名师乡村责任室主抓东说念主，重庆市科技交融熏陶学会副理事长，西南大学商讨生院硕士生校外导师，重庆两江新区星湖学校党支部布告、校长。
主抓熏陶部重心课题1项、市级重心神色5项，数篇论文发表于《中国熏陶学刊》《东说念主民熏陶》《中小学处置》《想想表面熏陶》等中枢期刊；著有《全交融熏陶场》《小学数学深度教训》，主编《面向往常筹建高品性新学校》《儿童玄学发蒙》《玩转24点》；曾获寰宇小学数学课堂教训比赛一等奖，建议“看成数学·深度教训”的教训观念，竣事了以学生为中心，基于信得过的践诺情境，学生主动发现、合营商量、展示共享的数学熏陶。
邹贤莲，正高级教师，重庆市小学数学学科带头东说念主，重庆市熏陶科学“十四五”标的课题评审各人，重庆市“最好意思校长”，重庆市优秀少工委主任，第三届中国好校长，国度熏陶行政学院云尔讲课各人，重庆两江新区行远小学校党支部布告、校长。
主抓或主研国度级课题6项、市级课题12项，35篇论文发表于《基础熏陶课程》等中枢期刊，出书《行远如雁，志在行远》《瑕疵中的微光》《多课型混搭：课堂数字化转型的新旅途》等专著，获国度级教训效果二等奖、熏陶部2022聪惠熏陶优秀案例。
建议并践行“万物养正，登高行远”的办学理念，凝练了“家校社三空间交融”的聪惠熏陶确立观念，通过学生智学、教师智研、家长智陪、学校智理、社会智联的“五智”看成兴修聪惠熏陶重生态，独创性探索“多课型混搭”，切实转机教与学的样貌。
刘军，高级教师，重庆市特级教师，重庆市首届小学英语主干教师，重庆市教训各人责任室主抓东说念主，重庆市特级教师责任室主抓东说念主，重庆市熏陶学会外语专科委员会常务理事，第三届寰宇中小学外语教师名师，第三届寰宇中小学优秀外语教师，重庆两江新区星光学校副校长。
主编《基于学科中枢素养的小学英语教训案例商讨》；得回省部级以上科技跨越奖、优秀社会科学效果奖、优秀教训效果奖等奖项，认为一等奖 50项、二等奖 40项、三等奖 40 项；多年担任区英语兼职教研员，先后指导数十名后生教师进入寰宇、省市和区级赛课并取得优异得益；屡次主抓或主研市级教研教改神色并结题。
谢晓梅，寰宇闻明音乐特级教师， 熏陶部国培各人，重庆市熏陶学会音乐专委会副理事长，重庆市首批教训各人责任室主抓东说念主，重庆市首批特级教师责任室主抓东说念主， 重庆市渝北区第十九届东说念主大代表，重庆两江新区博雅小学校党支部布告、校长。
主抓、 主研国度级、省部级课题10余项，出书专著 5部，先后在东说念主大复刊《素质熏陶》《中国音乐熏陶》《中国教师》等发表学术论文，在寰宇高级次学术会议上作学术讲座、执教示范课例100余场次。
徐颖，高级教师，重庆市熏陶学会小学语文专委会常务理事，东说念主教社各人库成员，重庆两江新区熏陶发展商讨院小学语文教研员。
获寰宇第七届后生教师阅读教训大赛一等奖，中国熏陶学会小学专科委员会首届课堂教训大赛寰宇总决赛一等奖；指导后生教师赛课，得回包括寰宇第又名、全市第又名在内的多个国度级、市级一等奖；被评为2018寰宇小语年度“十大后生名师”、第三届两江新区“两江榜样”、2020年两江新区“最好意思熏陶东说念主”。
任教研员三年间，力图于于新课标视域下的单位全体教训商讨。指导教师发表论文、教训案认为30余篇，带领团队面向寰宇、全市推出优质课例200余节；出书熏陶专著1部，参与2套儿童读物丛书编写（分册主编）；担任东说念主教《风光念书吧》丛书编委、东说念主教聋校语文课本编委，高教社课本《课程与教训》编委；屡次录制东说念主教社《教师教训用书》光盘课；应邀在各级各类教训商讨看成中作专题讲座、执教示范课近100场次。
104851702023-02-06 17:50:28:502构建高素质教师队伍 两江新区新一届名师责任站、责任室授牌23143两江动态两江动态